L’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna ha organizzato lo scorso novembre molteplici momenti di confronto e di formazione rivolti alle scuole sulle strategie di intervento della Sio, rivolgendo particolare attenzione all’istruzione...
I sei fattori chiave per l’educazione di bambini malati del progetto LeHo di Michele Capurso, Ricercatore in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, Università degli studi di Perugia; Chief Editor di Continuity in Education Leho project team...
Presentazione di una didattica diversa coinvolgente e interattiva spiegata da un allievo:
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I 6 opuscoli operativi, progettati e curati da alcuni insegnanti dei vari ordini di scuola della sezione ospedaliera dell’Ospedale Infantile “Regina Margherita” di Torino, sono rivolti agli alunni stranieri ricoverati...
La Dirigente Marina Del Sordo, a capo della Scuola Polo regionale I. C.
Intervista al Prof. Stefano Geuna, ordinario di anatomia umana all’Università di Torino, presidente CdS Magistrale Scienze della Riabilitazione e CdS Riabilitazione psichiatrica e direttore del Master.
Prof.
Fare didattica con EAS: Esempio di unità di apprendimento interdisciplinare che sfrutta l’utilizzo di metodologie e linguaggi diversi e le tecnologie intorno alla quale sviluppare un percorso che mette in...
Lavoro realizzato dai ragazzi della scuola media ospedaliera di Torino in collaborazione con una classe della scuola secondaria di I grado "Peyron " e con il Laboratorio "Via MILLE LIRE"...
PERCORSO DIDATTICO PLURIDISCIPLINARE: per permettere agli alunni di vivere un’esperienza creativa, utilizzando segni, colori, forme, simboli, suoni, gesti, poesie. . .