Esperienze di didattica collaborativa a distanza allo scopo di creare modelli innovativi di interazione e cooperazione proponendo attività collettive alle classi; rafforzare legami già esistenti tra territorio e scuola e instaurare nuovi rapporti; sperimentare e verificare l’efficacia comunicativa...
Presentazione di una didattica diversa coinvolgente e interattiva spiegata da un allievo:
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I 6 opuscoli operativi, progettati e curati da alcuni insegnanti dei vari ordini di scuola della sezione ospedaliera dell’Ospedale Infantile “Regina Margherita” di Torino, sono rivolti agli alunni stranieri ricoverati...
Fare didattica con EAS: Esempio di unità di apprendimento interdisciplinare che sfrutta l’utilizzo di metodologie e linguaggi diversi e le tecnologie intorno alla quale sviluppare un percorso che mette in...
Lavoro realizzato dai ragazzi della scuola media ospedaliera di Torino in collaborazione con una classe della scuola secondaria di I grado "Peyron " e con il Laboratorio "Via MILLE LIRE"...
PERCORSO DIDATTICO PLURIDISCIPLINARE: per permettere agli alunni di vivere un’esperienza creativa, utilizzando segni, colori, forme, simboli, suoni, gesti, poesie. . .
Risultato finale di un progetto partito da un’idea utilizzando le tecnologie per arrivare a realizzare una RETE tra i diversi soggetti coinvolti, costruire un MODELLO REPLICABILE che ha previsto concrete...
L’obiettivo generale è creare una risorsa per la didattica e l’inclusione degli allievi, un ambiente di apprendimento che permetta ai ragazzi di avvicinarsi in modo attivo e motivante allo studio...