Un lungo approfondimento di Paola Torre, pubblicata dalla rivista Tuttoscuola, per indagare il ruolo delle tecnologie inclusive. La scuola in ospedale è riconosciuta in ambito sanitario come parte integrante del programma terapeutico; ha sperimentato per prima e validato nuovi modelli pedagogici e didattici volti alla flessibilità...
Esperienze di didattica collaborativa a distanza allo scopo di creare modelli innovativi di interazione e cooperazione proponendo attività collettive alle classi; rafforzare legami già esistenti tra territorio e scuola e instaurare nuovi rapporti; sperimentare e verificare l’efficacia comunicativa...
TuttoscuolaIntervista alla prof. ssa Anna Maria Berenzi, vincitrice del premio Italian Teacher Prize
di Tiziana Catenazzo, pubblicata dalla rivista Tuttoscuola.
TORINO - In ospedale sembra una mattina come tante altre. Nessuno sa che al quarto piano dell’Infantile Regina Margherita sono in corso gli orali degli esami di terza media della Scuola Ospedaliera.
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Il Ministro Bussetti ha incontrato, nei giorni scorsi, i referenti degli Uffici Scolastici regionali, affrontando, tra gli altri, il tema della scuola in ospedale.
I sei fattori chiave per l’educazione di bambini malati del progetto LeHo di Michele Capurso, Ricercatore in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, Università degli studi di Perugia; Chief Editor di Continuity in Education Leho project team...
Presentazione di una didattica diversa coinvolgente e interattiva spiegata da un allievo:
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I 6 opuscoli operativi, progettati e curati da alcuni insegnanti dei vari ordini di scuola della sezione ospedaliera dell’Ospedale Infantile “Regina Margherita” di Torino, sono rivolti agli alunni stranieri ricoverati...
Intervista al Prof. Stefano Geuna, ordinario di anatomia umana all’Università di Torino, presidente CdS Magistrale Scienze della Riabilitazione e CdS Riabilitazione psichiatrica e direttore del Master.
Prof.